dinsdag 26 mei 2015

Wist je dat...?




... je een deel van de reeds betaalde sportklassen kan terugkrijgen via de mutualiteit?
Geef via jouw zoon of dochter zo snel mogelijk 'de ingevulde sportbon' van jouw mutualiteit af aan de juf. Met een stempel van de school kan je hiermee naar de mutualiteit om zo een terugbetaling te krijgen van de voorbije sportklassen.


dinsdag 19 mei 2015

Memorial Day - Price of Freedom Award





Reeds heel het schooljaar ondernemen de vierdeklassers acties die de doortocht van de Amerikaanse soldaten in Waregem en omstreken herdenken. In oktober zijn we met de vierde klas ingestapt in een project vande AOMDA (The American Overseas Memorial Day Association) om de rol van de Verenigde Staten van Amerika in de Eerste Wereldoorlog toe te lichten bij de Belgische kinderen.

Deze Amerikaanse vereniging heeft 3 doelen:
- De herdenking levend houden aan de 14000 Amerikaanse soldaten die in ons land sneuvelden tijdens beide oorlogen.
- Het offer van die gesneuvelden gedenken door waarden 'Vrede' en 'Vrijheid' te waarderen.
- De fakkel doorgeven aan de jeugd door het 'Price of Freedom Award'-project.

De kinderen kregen hierbij een zestal uitdagingen :

1. Ontdek wat er in en rond Waregem gebeurde in november 1918:                                            Met onze oorlogswandeling 'De Sporen van de Grote Oorlog' in Waregem is deze uitdaging meer dan geslaagd!

2. Ontdek hoe in onze streek de oorlog herdacht wordt.
Tijdens onze schoolreis naar Ieper brachten we een bezoek aan de Menenpoort. De kinderen waren onder de indruk van dit prachtige monument. Niet alleen de klaprozen maar ook de duizenden namen van de vermiste soldaten lieten een duidelijke boodschap na: nooit meer oorlog!! 

Opdracht volbracht!

3.Ontwerp in de klas een krans en leg deze tijdens Memorial Day op de Flanders Field Amerikaanse begraafplaats. 
Het maken van de krans en de klaprozen, hét symbool van WO I, was een heuse maar boeiende actvitieit met een mooi resultaat!

4.     Ontdek waar en wanneer oorlog (situeren op de kaart en de eeuwenband) was, het leven in de      oorlogstijd, eten in de oorlogstijd, vrouwen en kinderen in de oorlog, wonen in de oorlog, ,... 
In onze weromethode Mundo kregen we een duidelijk antwoord op al deze vragen.  
Maar tijdens ons bezoek aan het ‘Memorial Museum Passchendaele’ te Zonnebeke waar we ons lieten gidsen door ervaren oorlogsgidsen konden we met eigen ogen de gruwel van de oorlog zien , horen, ruiken en voelen aan de hand van een unieke collectie historische voorwerpen en foto- en filmmateriaal. We namen ook ondergronds een kijkje. In de unieke dugouts ontdekten we hoe de Britten leefden onder de grond omdat er boven niets meer was. Tenslotte trokken we naar gereconstrueerde Duitse en Britse loopgraven. 



Op naar de volgende uitdaging...

5. Breng een bezoek aan het Flanders Field American Cemetry en spreek met een Amerikaanse soldaat.




Ook deze uitdaging is meer dan geslaagd!

6. Neem deel aan de plechtigheid op Memorial day!


                       







Proficiat vierdeklassers, jullie zijn meer dan geslaagd! 
Iedereen mag de 'Price of Freedom Award' in ontvangst nemen!!!








                                                                                                                                                  

zondag 10 mei 2015

Fijne moederdag!!!

Lieve mama, goeiemorgen.
Fijn hé, het is moederdag.
Ik zal er wel voor zorgen dat het leuk wordt deze morgen.
Je hoeft vandaag niets te doen!
Je krijgt een héééééle dikke zoen.
Ik heb een mooi cadeau voor jou,
zelf gemaakt, kijk maar gauw!





 Een dikke proficiat aan alle mama's! Geniet van jullie dag!
                                                            Vanwege juf Mireille en de kinderen van de 4de klas!



woensdag 6 mei 2015

Is dat de rekenles???

Vandaag mochten de kinderen van de vierde klas voor de eerste keer met de iPads werken.
Ze keken er al een paar dagen naar uit, maar nu was het echt zover!

Op het pragramma van de rekenles stond nl: TANGRAM!
Een tangram is een Chinese puzzel bestaande uit 7 stukjes die samen een vierkant vormen: 
- 5 driehoeken (2 grote, 1 middelgrote en 1 kleine)
- 1 vierkant
- 1 parallellogram
Met deze stukken kan je heel veel figuren vormen. Je moet wel telkens alle stukken gebruiken!


Geen gemakkelijke leerstof en al zeker niet als je dat allemaal op papier moet uittekenen.
Dankzij de iPads konden we deze les voor het eerst heel gemakkelijk inoefenen!
En het was nog leuk ook!
Het was de bedoeling dat ze in een groepje van 2 of 3 kinderen zo snel mogelijk een figuur konden vormen. Aanvankelijk hadden ze wel 10 min nodig om tot een goed resultaat te komen maar na een paar keer oefenen vonden sommigen al na 50 seconden hoe de vork in de steel zat. Iedereen had heel snel de les begerepen! Een droom voor iedere juf...
Enkele reacties van de kinderen:
-'Is dat nu de rekenles?'
-'Ik wist niet dat rekenen zo plezant kon zijn.'
- 'Wanneer doen we dat nog eens?'















Alvast bedankt aan de school en de ouderraad voor deze iPads!!!!!